Meningkatkan Minat Baca Melalui Pendidikan di Masa Pandemi
Oleh : Fitri Jayanti
Pendidikan merupakan pondasi utama dalam meningkatkan sumber daya manusia, di masa pandemi sistem pendidikan mulai mengalami perubahan didalam prosesnya, terlebih menyesuaikan sistem yang disebut dengan PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) di mana menuntut kita semua mau tidak mau harus menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Teknologi pembelajaran sudah dirancang oleh sistem pendidikan secanggih mungkin untuk memudahkan kita dalam menggunakannya, contoh: Google Classroom, formular, e-Library Erlangga, dan lain-lain. Seiring perubahan sistem pembelajaran berbasis teknologi 4.0 dan di ikuti 5.0 Sekolah Dasar Suster Pontianak ikut andil dalam menggunakan pembelajaran yang berbasis teknologi.
Literasi membaca merupakan budaya sekolah yang dikembangkan melalui program perpustakaan sekolah. Sebagai Guru minat baca harus di biasakan pada peserta didik agar menjadi kebiasaan sekolah. Memang, pada kenyataannya banyak sekali tantangan disaat belajar daring seperti ini membuat peserta didik terkadang menjadi tidak bijaksana dalam menggunakan pemanfaatan teknologi diantaranya adalah sering kali menggunakan gadget untuk bermain game, membuka sosial media untuk hal yang tidak penting sehingga membuat minat membaca peserta didik menjadi kurang.
Guru adalah teladan yang baik bagi peserta didik sikap yang baik selalu ditiru oleh peserta didik, melalui motto,visi dan misi Sekolah Dasar Suster Pontianak, guru dapat membawa peserta didik kedalam literasi membaca agar meningkatkan daya membaca pada peserta didik. Minat peserta didik dalam membaca akan sering ada jika Guru selalu memberikan informasi tentang perpustakaan sekolah yang ikut berkembang dan berubah seiring dalam PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh). Tidak cukup sampai disitu, Guru juga dapat memberikan motivasi kepada peserta didik bahwa menggunakan gadget bisa berdampak positif jika digunakan dengan bijaksana misalnya: peserta didik yang ada di Sekolah Dasar Suster Pontianak mencari refrensi materi pelajaran yang diberikan oleh Guru.
Kebiasaan yang baik dalam membudayakan literasi membaca yang ada di Sekolah Dasar Suster Pontianak merupakan kebanggan tersendiri bagi kami sebagai seorang Pengajar dalam memberikan ilmu Pendidikan kepada peserta didik jika semua peserta didik berminat didalam membaca, kami merasa ikut melayani sesama seperti Kristus Yesus yang ‘datang kedunia untuk melayani bukan dilayani’
Penulisan artikel ini masih perlu banyak masukan dan rujukan agar artikel ini menjadi lebih baik lagi untuk kedepannya. Besar harapan kami sebagai Guru agar melalui literasi membaca ini dapat memberikan dampak positif dan minat membaca pada peserta didik menjadi lebih banyak terutama yang ada di Sekolah Dasar Suster Pontianak, semoga artikel ini bermanfaat bagi kita semua dan kemajuan Pendidikan di Indonesia di masa pandemi.